银杏焜黄秋意浓，海棠格桑蕴葱茏。年12月6日上午9点，双流区棠湖小学与巴塘县人民小学“双减”专题研讨会暨甘孜州志玛央宗名校长工作室“双减”主题研修活动在棠湖小学景贤楼会议室举行，甘孜州名校长工作室导师、巴塘县人民小学校长志玛央宗携人民小学骨干教师、工作室学员一行6人到访，棠湖小学校长李顺榕率教学管理干部与会，双方聚焦“双减”政策下的教育教学管理变革主题开展深度研修，棠湖小学副校长张云浩主持研讨会。
首先，棠湖小学校长李顺榕作题为《“双减”背景下学校的应为与可为》的专题讲座。李校长从6个方面阐述拥抱“双减”的棠湖小学主张，一要抓好课堂质量，筑牢“双减”学足学好的“主阵地”；二要优化作业设计，牵住“双减”提质增效的“牛鼻子”；三要着力搞好课后服务，开创“双减”多元发展的“新样态”；四要倡行阅读，汲取“双减”滋养生命的“营养素”；五要提升管理效能，驱动“双减”持续有效的“制动器”；六要与家长携手，引导“双减”志同道合的“后备军”。
棠湖小学教务处主任温文勤以《立足课程领域，重构作业设计》为题作专题报告。温主任从教学管理的层面出发，解读棠湖小学“立足课程领域，基于校本重构”的作业设计策略，既把控“五度”，做实基础性作业，又指向“五育”，做精拓展性作业，更凸显“五性”，做活研究性作业，引领教师站在课程视域系统思考学段课程的定位和要求，深入挖掘课程育人、作业育人的功能，让高质量的作业与课程课堂协同助力学生多元发展幸福成长。
甘孜州名校长工作室导师、巴塘县人民小学校长志玛央宗对李校长及棠湖小学长期以来的真诚交流与精细指导给予了诚挚感谢，对巴塘教育的发展状况进行了简要介绍，并提出了人民小学在狠抓教学提高质量方面的一些困惑。两校决定在深入研讨的基础上，由人民小学派出2名六年级数学老师在棠湖小学跟岗叶林梅、宋仕成两位老师，专题学习数学学科质量提升。
专题研讨话发展，跟岗提升促共进。棠湖小学与人民小学在未来的教育之路上定能心连着心、手牵着手，深化交流，谱写发展新篇！
来源：双流区棠湖小学供稿通讯员崔秀琼
